1.身心健康，情绪愉快，保证安全，避免伤害。
2.适应幼儿园这个“小社会”的日常生活，能判别行为的对与错。
3.全方位学习，全方位发展。
4.充分发展个性，并学会与同伴相互学习。
5.发展语言交往技能与非语言交往技能，并运用不同的方法去创造和表现。
6.通过积极的探索来学习，获得对身体的控制能力与自信心。
7.学习思考与推理，认识自然、社会。
新西兰幼儿园的教育目标
摘要：1.身心健康，情绪愉快，保证安全，避免伤害。2.适应幼儿园这个“小社会”的日常生活，能判别行为的对与错。3.全方位学习，全方位发展。4.充分发展个性，并学会与同伴相互学习。5.发展语言交往技能与非语言交往技能，并运用不同的方法去创造和表现。6.通过积极的探索来学习，获得对身体的控制能力与自信心。7.学习思考与推理，认识
常见问题（FAQ）
- 这篇文章主要讲了什么？
- 1.身心健康，情绪愉快，保证安全，避免伤害。2.适应幼儿园这个“小社会”的日常生活，能判别行为的对与错。3.全方位学习，全方位发展。4.充分发展个性，并学会与同伴相互学习。5.发展语言交往技能与非语言交往技能，并运用不同的方法去创造和表现。6.通过积极的探索来学习，获得对身体的控制能力与自信心。7.学习思考与推理，认识
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